Sécurité
Formation EPI Port et utilisation des équipements de protection individuelle initial
Formation EPI Port et utilisation des équipements de protection individuelle initial
Objectifs pédagogiques
- Identifier les obligations de l'employeur et du salarié en matière d'EPI (Code du travail R4321-1 et suivants, R4323-91 et suivants)
- Situer les EPI dans la démarche de prévention en appliquant la priorité donnée à la protection collective
- Distinguer les catégories I, II et III d'EPI du règlement (UE) 2016/425 et lire un marquage CE et une notice
- Choisir l'EPI adapté à un risque identifié et à son poste de travail
- Mettre en place, ajuster et contrôler l'étanchéité ou le maintien de ses EPI avant chaque usage
- Vérifier l'état d'un EPI, l'entretenir, le stocker et appliquer les critères de mise au rebut
Programme détaillé
Contenu de la formation
Cadre réglementaire et responsabilités
- Principes généraux de prévention : la protection collective prime sur la protection individuelle (article L4121-2 du Code du travail).
- Obligations de l'employeur : fourniture gratuite d'EPI appropriés, maintien en état de conformité, consigne d'utilisation, information et formation comportant un entraînement au port (articles R4321-1 à R4321-5 et R4323-91 à R4323-106).
- Obligations du salarié : port effectif, soin de l'équipement, signalement des défauts, préservation de sa sécurité et de celle des autres (article L4122-1).
- Vérifications générales périodiques de certains EPI et traçabilité (articles R4323-99 et suivants).
Les EPI et leur conformité
- Définition d'un EPI et familles : tête, yeux et visage, ouïe, voies respiratoires, mains, pieds, corps, protection antichute.
- Règlement (UE) 2016/425 : catégorie I (risques mineurs), catégorie II (risques intermédiaires), catégorie III (risques mortels ou irréversibles).
- Lecture du marquage CE, du numéro d'organisme notifié, de la notice d'instructions et de la déclaration UE de conformité.
- Principales normes : EN 397, EN 166, EN 352, EN 149, EN 388, EN ISO 374, EN ISO 20345, EN 361.
Choisir le bon EPI
- Partir de l'évaluation des risques (document unique) et de la fiche de poste.
- Critères de choix : niveau de protection, compatibilité entre EPI, confort, morphologie, durée de port, ambiance de travail.
- Limites d'un EPI : niveau de performance, durée d'utilisation, péremption.
Mise en place, ajustement et essai (pratique)
- Ajustement du casque, des protections oculaires et auditives (mise en place des bouchons d'oreille).
- Masque filtrant FFP : mise en place et contrôle d'étanchéité au visage.
- Gants et chaussures de sécurité : taille et adaptation à la tâche.
- Harnais antichute : enfilage, réglage et contrôle (démonstration).
- Compatibilité des EPI portés simultanément.
Vérifier, entretenir, stocker, mettre au rebut (pratique)
- Contrôle visuel avant chaque usage : fissures, coupures, coutures, sangles, date de péremption.
- Nettoyage, désinfection et stockage selon la notice du fabricant.
- Critères de mise au rebut : choc, chute arrêtée, détérioration, péremption.
- Signalement d'un EPI défectueux et retrait immédiat du service.
Évaluation des acquis
- Mises en situation pratiques de mise en place et de vérification.
- Questionnaire de validation des connaissances.
Public visé et prérequis
Public visé
- Salariés, intérimaires, apprentis, chefs d'équipe et encadrants amenés à porter ou à faire porter des équipements de protection individuelle, tous secteurs (BTP, industrie, logistique, maintenance, propreté).
Prérequis
- Aucun prérequis particulier n'est nécessaire pour suivre cette formation.
- Les participants doivent être en mesure de comprendre les consignes de sécurité rédigées en français.
Durée et modalités
- DuréeSur mesure, nous consulter
- Participants10 maximum
- Délai d’accèsInscription libre toute l'année
- AccessibilitéAménagements spécifiques aux personnes en situation de handicap tel qu'il est indiqué dans : Art. R111-19-1 du Code de la construction.
Méthodes pédagogiques
Méthodes
- Méthode active et participative, favorisant l'implication des participants.
- Alternance d'apports théoriques, de démonstrations et d'exercices pratiques de mise en place et de vérification des EPI.
- Études de cas tirées des postes de travail des participants.
Moyens
- Support pédagogique remis aux participants.
- Échantillons d'EPI de chaque famille : casques, lunettes, protections auditives, masques FFP, gants, chaussures, harnais antichute.
- Notices constructeur et fiches de données.
- Salle équipée d'un vidéoprojecteur.
Validation de la formation
- À l'issue de la formation, une attestation de formation est remise au participant.
- En cas de réussite à l'évaluation des acquis, les compétences et connaissances évaluées sont mentionnées dans les documents de fin de formation.
- Aucune certification réglementaire n'est délivrée dans le cadre de cette formation.
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Financement OPCO
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