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Communication écrite

Formation Lecture rapide du courrier

Cette formation apprend à traiter efficacement le flux de courriers, de courriels et de pièces jointes reçus au bureau.

Objectifs pédagogiques

  • Repérer la structure et l'intention d'un courrier dès le premier regard
  • Extraire les informations utiles et les actions attendues d'un message
  • Classer le courrier entrant selon son urgence et son importance
  • Appliquer une méthode de lecture sélective adaptée à chaque type de document
  • Rédiger une note de suivi ou une réponse brève à partir de sa lecture

Programme détaillé

  1. Comprendre comment on lit un courrier

    • Les habitudes de lecture qui font perdre du temps : relecture, subvocalisation, fixation
    • Les zones qui portent le sens : objet, expéditeur, premier et dernier paragraphes
    • Les différents types de courriers professionnels et ce qu'on attend de chacun
  2. Techniques de lecture sélective

    • Balayer un document pour en dégager le plan avant de le lire
    • Repérer les mots-clés, les dates, les montants et les demandes précises
    • Adapter son rythme selon que l'on survole, que l'on parcourt ou que l'on étudie
    • S'entraîner sur des courriers de réclamation, de commande et de convocation
  3. Trier et prioriser le courrier entrant

    • Construire une grille de tri : à traiter, à déléguer, à classer, à ignorer
    • Fixer des créneaux de traitement pour éviter les interruptions
    • Annoter un courrier pour gagner en clarté lors du traitement
  4. Transformer la lecture en action

    • Résumer un courrier en deux ou trois phrases
    • Préparer une réponse type ou une note de transmission
    • Mettre en place un suivi des courriers en attente de réponse

Public visé et prérequis

Public visé

  • Assistants et secrétaires recevant un volume important de courrier
  • Gestionnaires administratifs et agents d'accueil
  • Toute personne devant traiter des messages écrits au quotidien

Prérequis

  • Savoir lire et écrire le français
  • Traiter déjà du courrier ou des courriels dans son activité

Durée et modalités

  • DuréeSur mesure, nous consulter
  • AccessibilitéNotre référent handicap étudie avec vous les adaptations possibles.

Méthodes pédagogiques

Méthodes

  • Exercices de lecture sur des courriers réels anonymisés
  • Apports courts du formateur suivis de mises en situation
  • Échanges sur les pratiques de chacun et partage de trucs concrets
  • Remise d'une fiche méthode à appliquer au poste

Moyens

  • Salle équipée ou classe virtuelle avec vidéoprojecteur
  • Corpus de courriers et de courriels de travail
  • Support de formation remis à chaque participant

Validation de la formation

  • Exercice de tri et de synthèse de courriers en fin de parcours
  • Attestation de fin de formation

Votre devis personnalisé

Nous établissons votre proposition selon votre besoin, le nombre de participants et le format souhaité.

Financement OPCO

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