Droit
Formation Accompagner un adolescent en situation de handicap
Cette formation aide les professionnels du social et de l'éducatif à comprendre les besoins d'un adolescent en situation de handicap.
Objectifs pédagogiques
- Identifier les besoins propres à l'adolescence et leur croisement avec le handicap
- Repérer les acteurs et dispositifs à mobiliser autour du jeune et de sa famille
- Adapter sa posture d'accompagnement pour favoriser l'expression et le choix du jeune
- Soutenir le projet scolaire, social et de loisirs en lien avec les partenaires
- Orienter vers les professionnels de santé et les services compétents lorsque la situation l'exige
Programme détaillé
Comprendre l'adolescent et son handicap
- Les enjeux de l'adolescence : identité, image de soi, relations aux pairs
- Les grandes familles de handicap et leurs effets sur la vie quotidienne
- Les représentations et les freins rencontrés par le jeune et son entourage
Construire la relation d'accompagnement
- Écouter et recueillir la parole du jeune
- Trouver la bonne distance entre soutien et autonomie
- Associer les parents sans se substituer à eux
- Repérer les signes de mal-être et alerter les bons interlocuteurs
Mobiliser le réseau et les droits
- Le rôle de la maison départementale des personnes handicapées et des équipes éducatives
- La scolarité adaptée et les aménagements possibles
- Les relais médico-sociaux et la coordination entre intervenants
Préparer la transition vers l'âge adulte
- Faire émerger un projet de vie avec le jeune
- Anticiper la sortie de l'école, l'orientation et l'insertion
- Travailler les passages de relais entre structures
Public visé et prérequis
Public visé
- Éducateurs, travailleurs sociaux, animateurs et intervenants auprès d'adolescents
- Professionnels de structures sociales, médico-sociales ou scolaires
Prérequis
- Exercer ou se destiner à un métier de l'accompagnement auprès de jeunes
Durée et modalités
- DuréeSur mesure, nous consulter
- AccessibilitéNotre référent handicap étudie avec vous les adaptations possibles.
Méthodes pédagogiques
Méthodes
- Apports théoriques illustrés par des situations rencontrées sur le terrain
- Études de situations d'adolescents et de familles
- Échanges de pratiques entre participants
- Jeux de rôle sur l'entretien avec un jeune
Moyens
- Support de formation remis aux participants
- Salle équipée ou classe virtuelle selon le format choisi
Validation de la formation
- Questionnaire de connaissances en fin de formation
- Mise en situation d'un entretien d'accompagnement
- Attestation de fin de formation remise à chaque participant
Votre devis personnalisé
Nous établissons votre proposition selon votre besoin, le nombre de participants et le format souhaité.
Financement OPCO
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